歷年合作回顧

【瑪利亞小鯨魚課輔班】是全國首創，專為身心障礙小學生打造的「學習支持 X 復健療育」課後輔導班。
瑪利亞深耕早療服務38年，2025年就陪伴了4,229名兒童，至今已累積守護逾5萬名孩子成長。在陪伴的路上，我們常有感於家長對於孩子進入小學階段的擔心與徬徨…

現實中的課後難題
許多身心障礙孩子放學後，常面臨「無處可去」的困境。不是每所學校都提供適合的課後照顧服務，難以針對孩子不同的學習與需求提供支持。
而一般安親班多半缺乏特殊教育與行為支持的專業人力，尤其是需要較多陪伴或情緒障礙的孩子，更難找到願意接納的地方。對許多家庭而言，孩子放學後的照顧與學習，成了每天最沉重的擔憂。

全台身心障礙小學生的縮影
小閔是一名25週出生、體重僅730公克的極低體重早產兒。剛出生就因腸阻塞破裂開腹建立造口，並合併慢性肺病與心臟問題，接連經歷多次重大手術，在保溫箱整整住了10個月。早產也造成小閔輕度智能障礙與發展遲緩。一歲半來到瑪利寶寶班時，因過往插管與管灌的痛苦經驗，使她對進食充滿恐懼。瑪利亞團隊透過減敏感與正向誘因，引導她跨越心防，兩歲多前已經能獨立拿餐具進食，擺脫吞嚥困境。

升上小學後，求學之路依舊艱辛。在學習與語言表達上挫折感讓小閔極度缺乏自信，甚至出現摳咬手指、敲頭等自傷行為，上廁所尿褲子也不敢開口。媽媽不放棄，持續帶她回瑪利亞接受時段療育，透過繪本與遊戲化訓練，小閔才逐漸學會表達需求與如廁自理。今年暑假的「小鯨魚課輔班夏令營」，在特教策略與復健療育的輔助下，小閔有了更多的進步，她不僅學會握筆、開始練習寫國字、學會理解數學習題，更跨越社交障礙，交到了人生第一個朋友！如今上小二的小閔，有了瑪利亞團隊的專業支持，更有自信迎向未來的每一天與小學生活。

瑪利亞陪伴孩子找到自己的學習節奏
小鯨魚課輔班不只是課後照顧，而是透過學習策略、能力強化、復健療育與環境適應，協助孩子克服學習困難、補強基礎能力，在小學關鍵階段累積成就感與自信，不因障礙而被邊緣化。

邀請您支持【瑪利亞小鯨魚課輔班助學計畫】，透過全聯「愛，從一開始」零錢捐與點數捐活動，支持身心障礙小學生課後助學計畫。我們相信，只要給予適切的陪伴與引導，每個孩子都能找到屬於自己的學習航道，就像小鯨魚用獨特的聲波探索世界，勇敢前進。